我们生活在一个瞬息万变的时代，因为使用远程技术学习已经取代了通常的“离线”形式。今天，南乌拉尔国立大学正在积极向社会展示其决定和机会，以一种新的形式进行培训，这同时也证明了我们大学拥有适当的资源和相应的能力。
现如今成熟的技术不仅是向在线学习模式过渡的标志，而且还需要一门好的在线课程，而要创建它，则需要一个非常称职的教学设计，一个明确的学科“架构”。在南乌拉尔国立大学，有一个开放远程教育的学院，多年来一直以这种模式实施教育计划，因此积累了很多经验。现如今正是在远程教育学院员工的建议和帮助下对 “对货架上的所有物品进行分类”。 老师有一项新任务：不仅要进行在线培训，还要组织测试，考试。通过所做的准备工作，南乌拉尔国立大学的学生和教师能够在最短的时间内适应新的教育模式。今天，他们注意到远程学习的好处，尽管他们承认就像整个国家一样，这种过渡并不容易。
南乌拉尔国立大学电子门户网站是进行在线课程的平台。这是一个组织良好且结构合理的网站。学生可以在这里接收作业，提出问题和得到答案，参加视频广播课程并与老师进行交流，找到所有重要信息。
在这种培训形式上积累了经验之后，教师们很高兴地列举，如上课人数增加的趋势。所有有债务的学生都可以远程清账。社会学系系主任 谢尔盖·奥达科夫 分享了他对在线学习模式的印象。
“我相信远程学习模型将使我们更有纪律。学生按时完成任务，而老师将根据工作量来计划时间并分配任务。我认为，这样的经验将来会派上用场，因为课程材料可以存储在南乌拉尔国立大学电子门户网站中，并且课程结构可以得以保存以供下一学期在同一学科中使用。”
老师注意到许多学生喜欢这种学习形式。研究生二年级学生 维尔丹·尼扎梅第诺夫 详细介绍了远程教育的优点。
“几乎所有的研究生都在工作，有时将工作和学习结合起来并不容易。我喜欢远程教育，因为您可以在一个安静舒适的环境中完成任务。此外，南乌拉尔国立大学电子门户网站始终可以提供讲座文本，我可以随时打开并查看它们。上课时老师总是保持联系，因此，如果小组中有任何问题，老师总是会帮助我们。”
教育过程中的参与者指出，常规的培训形式（如有必要）可以由远程替代。效率不会因此受到影响，在某些情况下它将更加方便。