Бюджетное устройство и бюджетный процесс

Цели и задачи дисциплины

Цель курса: дать студентам теоретические знания в области бюджета и бюджетной системы РФ в целом. Выработать умения, сформировать навыки практической работы в финансах бюджетной сферы. Научить студентов выявлять, обобщать и анализировать закономерности в экономическом поведении государства при формировании бюджета, и межбюджетных отношений, адекватно оценивать идущую потоком общую экономическую информацию и эффективно использовать ее в практике. Задачи курса: - формирование теоретических знаний в области формирования бюджета государства; - изучение законодательных основ формирования бюджета России; - раскрытие состава и сущности бюджетной системы Российской Федерация; - ознакомление с сущностью государственных и муниципальных финансов, государственной внебюджетной системой перераспределения финансовых ресурсов; - изучение организации бюджетного процесса на федеральном и местном уровне; - рассмотрение реформирования межбюджетных отношений; - формирование у студентов практических навыков, необходимых для работы в области государственных финансов.

Краткое содержание дисциплины

В рамках дисциплины раскрываются все обязательные термины и понятия по тематике бюджетного устройства и организации бюджетного процесса в РФ. В основу изучения дисциплины положены фундаментальные категории бюджетного устройства РФ, такие как бюджет, доходы, расходы, сбалансированность. Важное место в рамках дисциплины отведено значению бюджета, как макроэкономического регулятора, а также ключевым вопросам бюджетного процесса в РФ.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию
ОПК-4 способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
ПК-5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
ПК-6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей