Современные исследования проблемы педагогического самосознания

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: сформировать полное, системное представление у студентов об основных закономерностях и механизмах процессов самопознания, самосознания, самопонимания, саморазвития и саморегуляции личности. Задачи дисциплины: 1. Изучить исторический обзор психологических теорий о самопознании и саморазвитии личности; 2. Освоить базовые методы анализа продуктов самосознания и самопонимания; 3. Изучить основные развивающие методы, способствующие саморазвитию и самореализации личности; 4. Создать условия для формирования субъектной позиции студентов в отношении своего личностно-профессионального развития.

Краткое содержание дисциплины

Дисциплина "Современные исследования проблемы педагогического самосознания" изучает самосознание и саморазвитие. Основные методы управления собственным развитием. Инструменты профессионального саморазвития.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ПК-3 Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития человека
УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки