Введение в библеистику

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины - знакомство со Священным Писанием и основными вопросами библейской науки. Задачи дисциплины: 1. Дать студентам представление о Священном Писании и о его месте в жизни Церкви; 2. Предоставить студентам сведения по исагогике Священных книг Ветхого и Нового Завета; 3. Познакомить студентов с событиями Библейской истории и их последовательностью; 4. Способствовать образованию навыка ежедневного чтения Священного Писания, приобретения умения толковать текст; ознакомления студентов с святоотеческой традицией толкования и современными методами исследования Писания.

Краткое содержание дисциплины

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением теста Библии. Курс «Введение в библеистику» ставит перед собой задачу достижения студентами глубокого, осмысленного знания Священного Писания; приобретения умения толковать текст, использовать его в профессиональной деятельности; ознакомления студентов с историей библейского текста, святоотеческой традицией толкования и современными методами исследования Писания. В ходе изучения курса предполагается: формирование представления об истории становления библейского текста, утверждении канона, основных переводах, принципах текстологического исследования; усвоение правил чтения и толкования Священного Писания, раскрытие основных герменевтических понятий; раскрытие форм и методов святоотеческой экзегезы, исторически сложившихся экзегетических традиций, современных форм библейского исследования.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОК-10 способностью использовать основы теологических знаний в процессе духовно-нравственного развития
ОПК-3 способностью использовать знания в области социально-гуманитарных наук для освоения профильных теологических дисциплин
ПК-2 готовностью применять основные принципы и методы научно-богословских исследований, учитывая единство теологического знания
ПК-5 способностью актуализировать представления в области богословия и духовно-нравственной культуры для различных аудиторий, разрабатывать элементы образовательных программ